• De verschuiving naar onderwijs waar waarde centraal staat (2012)
• Stel de "Waarom" vraag (2015)
  

Mensen ontdekken vaak op latere leeftijd dat ze hun bestemming hebben gemist. Dat kan het onderwijs voorkomen, zegt Claire Boonstra, oprichter van Operation Education.

Volgens Boonstra is ons huidige onderwijssysteem in een keurslijf geperst. Het systeem dat ooit bedacht is, met verplichte leerdoelen en een cito-toets, weerhoudt kinderen ervan hun eigen talenten te ontplooien. "Waarom wordt iedereen ertoe gedwongen hetzelfde te leren? Kijk naar de kwaliteiten en interesses van een kind, en stem daar je aanbod op af." Zij betwist de stelling dat de cito-toets de intelligentie van kinderen blootlegt. "Daarin stellen we gestandaardiseerde vragen, een werkwijze waar de overheid en onderwijsinstellingen al decennialang aan gewend zijn. Maar datgene wat een kind echt goed kan en leuk vind, wordt vaak helemaal niet getoetst. Denk aan iemand die niet goed kan schrijven, maar wel heel goed kan tekenen en zich daarin veel liever zou willen doorontwikkelen."